Cahier des charges
Rappel : le 8 mars, vous devrez également me rendre le cahier des charges. C'est moi qui vais évaluer cette partie de votre travail. Je vous redonne les éléments qui doivent y trouver leur place si vous avez égaré la fiche distribuée en octobre.
Ecriture du cahier des charges
1. Les données préliminaires du projet de conception
2. Ana lyse des besoins
-comment ont-ils été analysés? Avec quels outils de références?
3. Description du projet pédagogique
3.1. Introduction : indiquez dans quel cadre théorique vous vous situez et donnez une idée globale du projet, sous forme de synopsis ou de schéma d'ensemble
3.2. La macro-tâche (critère d'originalité, d'adéquation, de faisabilité). Expliquez votre choix. Qu'en attendez-vous en termes d'apprentissage? Comment avez-vous formulé vos hypothèses? Quelles sont les compétences visées?
3.3. Dispositif : quel est le dispositif envisagé? (en classe, en autoformation, en tutorat, à distance, mixte…)Y a-t-il un dispositif optimal? Pourquoi avez-vous fait ce choix?
4. Les micro-tâches
Qu'apportent-elles à l'apprentissage? Comment les avez-vous conçues? Que font-elles travailler? Comment s'articulent-elles à la macro-tâche?
5. Choix techniques, ergonomiques, graphiques
Comment ont-ils été motivés?
6. Evaluation
Etablir un questionnaire à l'attention des futurs utilisateurs? Quels sont les aspects qui semblent cruciaux d'évaluer?
7. Conclusion
Mettre en avant un des aspects de votre réalisation et expliquer en quoi il représente bien votre travail ou en quoi il est original.
8. Bibliographie et annexes
Inclure les copies d'écran dans le corps du texte et expliquez les images.
Pour la présentation, cf. Alsic.org rubrique présentation
Votre cahier des charges devra contenir une vingtaine de pages environ.
N. Guichon (2006)