Définition des besoins

Le micro-dispositif d'apprentissage médiatisé présente deux caractéristiques principales qu'il est important, à cette étape, de rappeler; inscrit dans un contexte, il prend en compte des visées institutionnelles et s'efforce de répondre aux attentes de l'équipe pédagogique. Destiné à un public spécifique d'apprenants, il a pour objectif de satisfaire des besoins identifiés et de donner l'occasion aux futurs utilisateurs d'améliorer les compétences ciblées. En cela, le micro-dispositif d'apprentissage médiatisé  suit une logique différente de la ressource produite par une maison d'édition qui cible le public le plus large possible. L'approche micro est certes modeste mais elle correspond parfaitement à une démarche didactique.

Maintenant que vous avez réalisé cette définition, il serait utile que vous l'exposiez aux membres de votre promotion pour que chacun voit quelles démarches ont été choisies, selon les publics et comment vous avez commencé à affiner votre projet.