Bonjour à tous, Ma semaine de « chargée de blog » arrive à terme. Après cette pratique qui est une PREMIERE pour moi, je lance quelques questions pour prolonger les polémiques, très passionnantes, amorcées sur les dimensions de blog, lors des derniers...

Voici un extrait de Perrenoud (2001 : 132-133) qui résume un certain nombre de choses qui me paraissent importantes à ce stade. Bonne lecture! Toute réflexion sur sa propre action ou celle d'autrui contient en germe une réflexion sur l'habitus qui la...

salut! je suis Lise du master fle !! On a un cours commun avec Madame Parpette... Nous avons nous aussi un site (en chantier pour le moment), voici le lien : http://master2fle-lyon.nuxit.net/ je vous ai ajouté dans nos liens, un premier pas vers une meilleure...

La 2e mise en situation se fera toujours au centre de langue. Nous avons pensé à travailler avec des étudiants non-débutants cette fois-ci. Nous envisageons de faire le meme jeu de role avec quelques modifications. Ayant déjà pratiquer ce meme jeu de...

J’ai envie de vous proposer un menu un peu « exotique » cette semaine et j’espère qu’il répondra à vos intérêts. Selon l’enquête de Monsieur Guichon, la provenance géographique des étudiants du Master est diversifiée et touche plusieurs continents. Pour...

La Problématique : Le canton de Vaud (Suisse) compte actuellement 31% d’élèves migrants au sein de son école. Le taux d’échec de cette population est important et l’orientation dans les filières de l’enseignement spécialisé est inquiétante. Au cours de...

Suite à l'analyse des besoins consultable dans notre billet de la rubrique Définition des besoins (daté du 10/01/2006), nous avons orienté notre projet de la façon suivante Public auquel s'adresse le projet :Etudiants et adultes francophones, de niveau...

Analyse de besoins. Au mois de novembre / décembre, nous avons eu à répondre à un double problème : d'une part celui de vérifier si notre choix de travailler sur une compétence socio-linguistique liée à la maîtrise des différents registres était fondé,...

(titre du film que l'on utilise pour notre projet... nous n’avons pas encore décidé d'un titre définitif.) Notre analyse des besoins s’est basée sur 12h d’observation à l’Alliance française et sur des questionnaires remis aux enseignants et professeurs....

* On n'a pas encore décidé du titre de notre projet. Vu la spécificité des sujets que nous avions choisis précédemment, nous avons eu des difficultés à trouver du contenu adapté aux besoins du public cible niveau débutant. C’est pourquoi nous avons décidé...